Archief › October, 2014
ionica2
30.10.2014

Helder en leuk vertellen over ingewikkelde wetenschap – zo doe je dat

Ionica Smeets schreef een boek over hoe je exacte wetenschap aantrekkelijk kunt presenteren, om zo een breder publiek te bereiken dan alleen vakgenoten. Een recensie.

1 reactie
paybutton2b
FOCUS 30.10.2014

Pay what you want

Verschillende Nederlandse ondernemers experimenteren met pay-what-you-want betalingssystemen. Een sympathiek concept, maar loont het ook

3 reacties
zoutwinning
Gastblogger 28.10.2014

Wad genoeg voor zoutwinning in de Waddenzee

Er zit geld in de bodem. Drie kilometer onder het oppervlak van Noord-Nederland ligt een dikke laag zout. Frisia Zout delft dit zeer zuiver zout al jaren. Het is perfect als grondstof voor medicijnen of plastic. Maar met elke gewonnen kilo zout, zakt de bodem rondom het wingebied een beetje in. Nu verplaatst de boorput naar de Waddenzee. Is dit een probleem?

1 reactie
Stanford
27.10.2014

Het academische systeem in Amerika versus Nederland: wat we van elkaar kunnen leren (deel 1)

Het begint een beetje een cliché te worden: Nederlandse universiteiten willen en moeten steeds meer op Amerikaanse gaan lijken. Het moet allemaal excellenter, internationaler en sneller net als grote voorbeelden als Harvard, Princeton en Stanford. Maar welke delen van het Amerikaanse universiteitssysteem moeten we dan overnemen en welke liever niet? Ik heb sinds ongeveer een […]

2 reacties
Screen Shot 2014-10-17 at 14.27.27
FOCUS 17.10.2014

‘Een niet geheel onrealistisch beeld van de wetenschappelijke praktijk’

Een satirisch theaterstuk over ethische dilemma’s op de wetenschappelijke werkvloer. Op initiatief van De Jonge Akademie speelt Science Theater Pandemonia ‘Gewetenschap’ over de grijze gebieden van de wetenschappelijke ethiek.

2 reacties
tweetaligheid
FOCUS 13.10.2014

Tweetaligheid verbetert werkgeheugen immigrantenkinderen

Elma Blom van de Universiteit Utrecht doet onderzoek naar tweetaligheid bij Turks-Nederlandse immigrantenkinderen en ontdekte dat tweetaligheid bepaalde negatieve effecten van een lage sociaal-economische status tegen kan gaan. Aan het onderzoek deden een groep eentalige kinderen met hoogopgeleide ouders mee en een groep tweetalige kinderen met laagopgeleide ouders. Kinderen met laagopgeleide ouders groeien over het […]

Geen reacties
ebola
FOCUS 04.10.2014

Ebola virus update: over transmissie en therapie

Sinds Eva een paar weken geleden al op Sciencepalooza over de huidige uitbraak van het Ebola virus in West-Afrika schreef zijn de problemen alleen maar groter geworden. Het aantal besmettingen en doden neemt alleen maar toe en de getroffen maatregelen lijken geen effect te hebben. We pakken mooie borrelpraat bij de kladden (kan het virus […]

3 reacties